DAENS

PELÍCULA: DAENS

En esta nueva entrada del blog, voy a responder a las preguntas escritas en el blog del profesor sobre la pelicula DAENS 

1. Describe el mundo de los trabajadores fabriles...

1. EN LA FÁBRICA:

a) ¿Quiénes formaban parte de los trabajadores fabriles?
Niños, mujeres y hombres adultos.

b) ¿Qué salario tenían?
1,60 Francos.

c) ¿Cómo era su horario de trabajo?
Muy largo, trabajan durante la mayoría del día.

d) ¿Has apreciado algún tipo de derecho laboral? Justifica tu respuesta.
No, en este momento no había ningún derecho en las fabricas para sus trabajadores por lo tanto podían hacer con ellos lo que quisieran.

2. FUERA DE LA FÁBRICA:

a) ¿Cómo eran sus casas, sus calles, su barrio?
Muy pobre todo, a la vez de sucio y mal ordenado.

b) ¿Cómo era su nivel cultural?
Su nivel de cultura o educación era nulo.

c) ¿Cómo se divertían?
Se divertían bailando en bares y teniendo relaciones sexuales.

3. TU OPINIÓN:

a) ¿Qué aspectos de la vida de los trabajadores te han impresionado más? Cita ejemplos.
Terminan en al fábrica y se van al bar a gastar el sueldo. Se divierten cantando y bailando en bares.

b) ¿Lo que presenta la  película está superado actualmente gracias  al progreso y desarrollo general?
Razónalo.
Este problema está superado, gracias a que con el paso del tiempo, hemos conseguido igualdad, mas derechos y otros tipos de opciones que nos han ayudado a mejorar.

2. Describe el mundo de la burguesía empresarial:

a) ¿Qué problemas tienen y cómo intentan solucionarlos?
Tienen problemas con el gobierno, e intentan solucionarlo bajando sueldos y despidiendo trabajadores.

b)  Describe sus casas, su forma de divertimento, su educación y cultura.
Se divierten cuando están todos en un restaurante, o en algún otro lugar, mientras hablan sobre la actualidad

c) ¿Cómo es su participación en la vida política?
Muy alta, ya que son los únicos que participan en ella.

3. Las relaciones de género

a) ¿Qué protagonismo tiene la mujer en esta película?
Cuanto mas tiempo pasa en la película, la mujer va tomando mas protagonismo, ya que va consiguiendo derechos poco a poco.

b) Fíjate en la mujer del empresario y en  las trabajadoras. ¿Qué rasgos de personalidad otorgarías a
cada una de ellas?
La mujer del empresario sí hace comentarios sobre la política, y sirve para algo mas que las trabajadoras.

c) ¿Qué rol asigna la sociedad a la mujer burguesa y a la mujer trabajadora?
La mujer burguesa ayuda a su marido y opina de política. Mientras que la mujer trabajadora solo trabaja y tiene hijos, para así ser mas población.

d) A lo largo de la película, ¿observas logros en la obtención de derechos por parte de las mujeres?
Razona la respuesta.
Sí, a lo largo de toda la película, la mujer va tomado mas importancia y la van teniendo mas en cuenta.

  4.  El trabajo infantil:

a) ¿Qué te ha llamado la atención del mundo infantil  a finales del S XIX?
No tenían derecho a nada, solo trabajaban en fábricas.

b) ¿Crees que estaba justificado tener muchos hijos entre las clases trabajadoras?
Sí, ya que no tenían nada que hacer, y lo único que hacían era poder tener mas hijos.

c) ¿Qué diferencias observas con la actualidad (número de hijos/ trabajo infantil)?
Antes tenían muchos mas hijos y los niños no iban al colegio, solo trabajaban.

 5.  El mundo de la política:

a) Explica  las características (seguidores, principios que defienden, objetivos que quieren alcanzar,
etc.) de los partidos  políticos  que  aparecen  en  la  película:  partido liberal, partido socialista, partido socialdemócrata.
El partido liberal es el partido que llevan los dueños de las fábricas, tienen como propuesta el aumentar su patrimonio, sea como sea, con el apoyo de la iglesia.
El partido socialista buscaba la revolución de las clases bajas para el ensalzamiento del pueblo y siguiendo la propuesta marxista. No eran bien recibidos por los demás.
Por último el partido socialdemócrata es el que crea el Padre Daens, que busca una condición digna de la clase social obrera, pero sin alejarse de la iglesia y de la sensatez.

b) ¿De qué tratan las distintas discusiones que se desarrollan en el parlamento belga?
El peligro que ven los ricos, por lo general, en el partido socialista y en el partido socialdemócrata, en quitarles el poder.

c) ¿Qué  tipo  de  sufragio  existe  a  lo  largo  de  buena  parte  de  la  película?  ¿Qué repercusiones tiene para la masa trabajadora?
En un principio sufragio censitario (los ricos eran los que participaban), y conforme avanza la película, se consigue el sufragio universal masculino. A priori les favorece, puesto que pueden votar a Daens, que defendía los derechos de estos.

d) ¿Cómo se manipula el voto de los trabajadores?
Con manchas falsas de tinta intencionadas, en los cuales se anulaban los votos que no convenían, o apagando las luces e inventandose el voto, en vez de leyéndolo.

e) ¿En qué se basa el padre Daens para pedir el voto de los trabajadores?
En la Rerum Novarum, para defender la libertad de la persona.

6.  El papel de la Iglesia:

a) ¿Cómo son las relaciones del padre Daens con  los miembros de la iglesia católica?
Fiel a esta, aunque en desacuerdo con la influencia del poder de los ricos sobre esta y con diversas tensiones entre ambos (que casi acabaron mal).

b) ¿Qué defiende el padre Daens?
Los derechos básicos de las personas y la igualdad de todas ellas frente a Dios.

c) ¿Qué es la Rerum Novarum? 
Reforma propuesta por el Papa Leon XIII que busca el cambio en la iglesia en pos del pueblo y no de su benefiicio.

 7.  Valoración del film:

a) ¿Qué te ha enseñado la película?
Que hemos conseguido unos derechos muy importantes para nuestra vida.

b) ¿Qué es lo que más te ha gustado?
La forma en la que el padre Daens ayuda a los trabajadores.

c)  ¿Y lo que más te ha desagradado?
Como los burgueses solo pensaban en ellos.

d)  Expón alguna sugerencia u observación que quieras realizar.
Esta película está muy bien, pero es demasiado antigua.